教199 活動自体が成果 青少年行動力開発プログラム事業（教育長ブログR4.3.23）

公民館が実施している「青少年行動力等開発プログラム事業～世間遺産を見つけよう～」の中間発表会にコメンテーターとして参加した。今回のプログラムは「世間遺産」をテーマに参加者が、企画会議やフィールドワーク等を通して取り組んできた。若者たちはこの活動で、自分たちの未来を切り開く力を磨いているじょう。

「青少年行動力等開発プログラム」は年度によってやる内容が異なり、教育長もかつて講師として参加したことがある。今回のテーマは「世間遺産」で、これを切り口に興味関心を持つ仲間を集め、このテーマのねらいである「身近なところにある（普段見逃しがちな）地域の良さ」を見直す企画を提案し、運営していくことを目指している。

「世間遺産」は「世界遺産」と違って、自分たちの身近に存在する何気ない宝物に光を当て、自分たちの生活を見直し地域の再生につなげようという興味深いテーマだ。

今回参加の4名がファシリテーター役の公民館職員と協力して、何回も話し合いをしたり、講師を招いてお話を聞いたり、世間遺産として気になる場所を巡ってみたり、地域の人にインタビューしたりした。

参加者は「今回の活動をまとめて何か形にしようとは思わない」と言っていたが、活動を通して考えたり、行動したり、人に訴えかけて行く方法を考えたりすること自体が参加者の成長につながっていて、特に何かの成果物がなくても活動自体がある程度プログラムの目的を達成している。

「あなたの世間遺産は何ですか」みたいな質問を受けた人自身も、自分たちの生活や地域の恵まれた点に気づく契機ともなっている。この企画・このテーマは、関係した人の全てに学びや成長がある優れモノだ。

☆中間発表会（「丹波篠山まるいのTV」で放映）の最後に上のようなコメントで総括したら、「発表会しまりました」みたいな声を聞いたけど、「会が締まったのか」「（教育長を最後にしゃべらせて）しまったと思ったのか」は分からない。3月25日（金曜日）から視聴できる「まるいのTV」を見てご判断ください。