教693 学びに向かう 今田小学校（教育長ブログR6.6.28）

今回訪問した丹波篠山市立今田小学校は、日本六古窯の一つ丹波焼や稲作・黒豆栽培等の農業、夏に可憐な花を咲かせるサギソウ等の地域資源がいっぱい。1年生から6年生まで、どの教室も教員と児童の信頼関係に基づく温かい雰囲気の中で、対話を大事にした学びに向かう姿勢が感じられたじょう（～「じょう」は丹波篠山の方言を使っています）。

校長は「ふるさと今田を愛し、やさしく、たくましい、生き生き今田っ子を育む」を学校教育目標に、今田が大好きという気持ちを持って、楽しい今田小学校をみんなでつくりたいと話された。

どの学年どのクラスでも、児童たちは自分で考えて、ペアやグループで、あるいはクラス全体に、自分の意見を発表していた。6年生等は、その考えに至った経験や根拠を入れて、自分の考えを言っていた。どのクラスでも手を挙げる子が多く、意見がたくさん出ていた。

学校全体に、教師の方々が発言しやすい、楽しい雰囲気が感じられた。学校にある窯（あけぼの窯）で全校生が、年に一回自分の陶芸作品を作る時には、地域の方が手伝ってくださったり、今年は地域の農場がイチゴ狩りに招待してくださったりと、地域の協力体制もしっかりしている。

授業終了後、何人かの子どもが教育長に「野球の時に来ていた人やろ」とか「元気な面白い人や」等と気さくに声をかけてくれた。明るく楽しい今田っ子の成長を、学校と一緒に支援していきたい。