教769 どこのまちにも暮らしが 近畿都市教育長協議会 その2（教育長ブログR6.10.29）

前回に続き、令和6年10月24日～25日に、和歌山県新宮市で行われた「近畿都市教育長協議会研究協議会」出張での気づきを書きます。新宮市は、和歌山市から海岸線沿いにぐるっと回って（途中、白浜町や串本町を通り）三重県境まで行ったところにあり、大阪駅から特急でも4時間余りかかる。その間、車窓を眺めていると、どこの場所にも住宅や学校・工場等があり、どこにおいてもその地で暮らし、学び、働く人々の暮らしがあることが分かったじょう（～「じょう」は丹波篠山の方言を使っています）。

新宮市までは、篠山口駅からJRで快速や特急列車を使って行ったが、所要時間は待ち時間も合わせて6時間余。日頃の慌ただしい時間と違い、ゆったりとした時が流れた。

その間、車窓から見える風景には、山あり川あり、市街地には高層ビルや交通渋滞、海岸線には海の景色や漁村、山間・平野部では田んぼや畑が広がり、本市と変わらないような多くのまちには、民家や工場・学校（幼小中高）があり、自宅横の畑を耕す人や、各学校園で活動する子どもたちの姿等も見られ、どこのまちにも、その地に応じた暮らし（住む・働く・学ぶ・遊ぶ等）が営まれていた。

帰りの特急が紀伊駅近くを過ぎたあたりで、直前横断による緊急停止で20分ほど停まったが、その時薄暗くなった外の景色を見ていると（午後5時過ぎ）、近くの家から子どもたちが心配そうに様子を見にやってきた。

どこの子どもも変わらず可愛い。どこのまちにも、その地の環境（自然・文化・人情）や情勢に応じた暮らしがある。もちろん、そこに個人の思いや条件も反映して生活は成り立っているが。

普段は丹波篠山の地で、本市の風土・人情の中で生活しているが、どこのまちでも多くの人々が、そこでの生業を営んでいることを忘れず、全国の人と同じように（あるいは、負けないように）、悩み苦しみを克服しながら、夢や希望に向かって日々の暮らしや学びを充実させていきたい。

そういう当たり前のことを再認識させてもらった、今回の出張でした。ここでの学びや気づきを、明日からの業務や生活に活かしていきたいと思います（あれっ、これ前回の締めと同じですね）。